学校举办“漫谈语言学与翻译”学术沙龙活动

浏览:1523发布日期:2018年04月16日

语言是□□学问的▓重要载体,学问是□□语言的▓根本内涵。十九大报告中提到学问与语言密切相关,学问多元性的▓显著表征是□□语言的▓多元性,要实现不同学问与语言的▓协商、对话与交流离不开语言和翻译。为了帮助提高我校教师语言和翻译素养,教师教学发展中心近期组织我校青年教师开展了两期《漫谈语言学与翻译》主题学术沙龙活动。

本次学术沙龙活动分为“那些年大家说过的▓中式英语”、“清末民初文学翻译选择的▓特点及翻译方式”以及“二语研究新进展、文献搜索与实证研究”三个话题。

肖新新老师为大家呈现了生活当中常见的▓中式英语案例,结合国内外研究成果探讨了中式英语的▓历史渊源、成因、特点及体现,分享避免中式英语的▓实用技巧。

钟茂彬老师从严复、梁启超、林纾、鲁迅等人的▓翻译作品娓娓道来,先容了清末民初文学翻译选择的▓特点及翻译方式,拓展了我校教师在语言和翻译方面的▓常识。

孙寒忠老师从语言学常见分支谈起,引入本体研究、语料库以及语块加工等语言学研究热点问题,探讨了第二语言加工研究最新进展;基于日常科研、教学工作经验的▓积累和提炼,分享了全国图书馆参考咨询联盟、SJR(SCImago Journal Rankings)、百度学术、ResearchGate等有效搜索外文文献的▓途径和方法;结合最新国内外高水平论文的▓研究思路、研究方法和论文架构,孙寒忠还向大家展示了语言学开展实证研究及写作的▓方法,为我校青年教师科研及写作提供了新的▓思路。

本期学术沙龙活动传递的▓信息量大,多角度交叉讨论,在一定程度上提升了我校青年教师语言学与翻译素养。教师教学发展中心举办系列学术沙龙活动,旨在帮助青年教师在科研创新、教学感悟、个人能力提升等多方面在沙龙里交叉碰撞,产生学术灵感与火花,形成自发的▓学术讨论和研究意识,为青年教师搭建一个良好的▓交流和学习平台。(教师教学发展中心 叶阳梅)

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