澳门金莎官网教师教学发展培训项目预告(四十一)

浏览:1863发布日期:2014年10月11日

主题
大学教师如何在教学中开展学术研究-以史学为例
主办单位
社科部、教师教学发展中心
活动形式
座谈
面向人员
全体教职员工
活动时间
2014.10.20 14:00-15:30
活动地点
实验6-410
学时
2
活动开办人数下限
14
活动开办人数上限
30
活 动 简 介
研究是□□求真的▓活动,其目的▓就是□□求得真知。无论研究者采取什么样的▓路径,最后归宿都是□□真知的▓世界。大学的▓学术研究不能以申请项目为目的▓,而要看其研究是□□否可以推动教学的▓深入,是□□否真正得以实施,研究课题是□□否具有价值,成果是□□否有创新性。所以大学教师开展学术研究活动,不仅涉及个人问题,亦直接影响到课堂教学的▓实际效果和本校的▓科研成果、学术声誉。
座谈内容:
一、大学教师与学术研究的▓关系
1.大学教学与科研活动的▓关系
2.大学教师与科研的▓关系
二、教师在教学中开展学术活动应注意哪些方面
1.从学校层面来讲
2.从个人层面来讲
3.从外部学术环境来讲
三、结合论文谈谈大学教师如何在教学中开展学术研究
1.第一篇论文
2.第二篇论文
请有兴趣参加本次活动的▓教师于10月20日11:00前,到社科部办公室张慧霞处报名,联系电话:8027529。
 
 
专家概况:胡斌,博士,社科部讲师,毕业于厦门大学,中国近现代史专业,讲授《中国近现代史纲要》课程,从事中国近现代思想学问史研究。
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